Visie & Beleidsplein

Associations between motor and cognitive functioning in school-aged children

Vuijk, P.J. (2012). Associations between motor and cognitive functioning in school-aged children. Groningen: Rijksuniversiteit Groningen.

Het doel van dit proefschrift was om de samenhang tussen motorisch functioneren en cognitief functioneren te onderzoeken bij kinderen van 6 tot 12 jaar oud die speciaal basisonderwijs volgen of op een reguliere basisschool zitten. De resultaten van het onderzoek worden in deze publicatie gepresenteerd.

Uitgever(s): Rijksuniversiteit Groningen,

Auteur(s)

Klik op de auteur meer artikelen te zoeken van deze auteur.

Pieter Jelle Vuijk

Tags van dit artikel

Klik op de tag meer artikelen te zoeken met deze tag.

cognitieve ontwikkeling
jeugd
kinderen
leerlingen
lichamelijke ontwikkeling
motoriek
proefschriften