Visie & Beleidsplein
Associations between motor and cognitive functioning in school-aged children
Vuijk, P.J. (2012). Associations between motor and cognitive functioning in school-aged children. Groningen: Rijksuniversiteit Groningen.
Het doel van dit proefschrift was om de samenhang tussen motorisch functioneren en cognitief functioneren te onderzoeken bij kinderen van 6 tot 12 jaar oud die speciaal basisonderwijs volgen of op een reguliere basisschool zitten. De resultaten van het onderzoek worden in deze publicatie gepresenteerd.
Uitgever(s): Rijksuniversiteit Groningen,
Auteur(s)
Klik op de auteur meer artikelen te zoeken van deze auteur.
Pieter Jelle VuijkTags van dit artikel
Klik op de tag meer artikelen te zoeken met deze tag.
cognitieve ontwikkelingjeugd
kinderen
leerlingen
lichamelijke ontwikkeling
motoriek
proefschriften