Visie & Beleidsplein

Risicovol spelen op het schoolplein?

over drempels en grenzen

Rooijen, M. van (2014). Risicovol spelen op het schoolplein?: over drempels en grenzen.

In dit artikel bespreekt Martin van Rooijen, onderzoeker en pedagoog, de meerwaarde van risico en uitdaging van het buitenspelen en hoe je kinderen hierbij kunt begeleiden en faciliteren. Hij doet onderzoek naar het belang van het (risicovol) buitenspelen om daarmee een bijdrage te leveren aan de verbetering van de praktijk van het spelende kind.

Uitgever(s):

Auteur(s)

Klik op de auteur meer artikelen te zoeken van deze auteur.

Martin van Rooijen

Tags van dit artikel

Klik op de tag meer artikelen te zoeken met deze tag.

kinderen
ongevallen
risico's
speelruimte