Visie & Beleidsplein
Risicovol spelen op het schoolplein?
over drempels en grenzen
Rooijen, M. van (2014). Risicovol spelen op het schoolplein?: over drempels en grenzen.
In dit artikel bespreekt Martin van Rooijen, onderzoeker en pedagoog, de meerwaarde van risico en uitdaging van het buitenspelen en hoe je kinderen hierbij kunt begeleiden en faciliteren. Hij doet onderzoek naar het belang van het (risicovol) buitenspelen om daarmee een bijdrage te leveren aan de verbetering van de praktijk van het spelende kind.
Uitgever(s):
Auteur(s)
Klik op de auteur meer artikelen te zoeken van deze auteur.
Martin van RooijenTags van dit artikel
Klik op de tag meer artikelen te zoeken met deze tag.
kinderenongevallen
risico's
speelruimte