« Terug naar overzicht

Boekman 100

tijdschrift voor kunst, cultuur en beleid

kunst in en buiten de klas

wie stimuleert het artistieke talent?

Artistieke talentontwikkeling wordt per school anders ingevuld. Projecten in het basisonderwijs vertonen geen samenhang, op de middelbare school zijn cijfers belangrijker dan experimenteerdrift, initiatief nemen of procesgericht denken. Van doorlopende leerlijnen is nauwelijks sprake. Daarvoor is een cultuuromslag in het onderwijs nodig. Artistieke talentontwikkeling buiten de klas onttrekt zich voor een groot deel aan de waarneming. Een integrale overheidsvisie kan meer overzicht en focus brengen.

Uitgever(s): Boekmanstichting,

Auteur(s)

Klik op de auteur meer artikelen te zoeken van deze auteur.

Margot Dijkgraaf
Ineke van Hamersveld
Jack van der Leden
André Nuchelmans
Cas Smithuijsen
Lisa van Woersem

---

Tags van dit artikel

Klik op de tag meer artikelen te zoeken met deze tag.

beleid
cultuur
kunst
talentontwikkeling
tijdschriften
wetenschappelijk onderwijs

---