« Terug naar overzicht

Playgrounds

play hard, learn easy

In dit proefschrift is de ontwikkeling, uitvoering, effectiviteit en evaluatie van het schoolplein-programma PLAYgrounds beschreven. PLAYgrounds heeft als doel om kinderen te stimuleren om te bewegen tijdens de pauze op het schoolplein. Daarnaast is een review gedaan naar het effect van een kortdurende lichamelijke activiteit op de concentratie in de klas bij kinderen. Vervolgens is een experiment gedaan, waarbij het effect van verschillende kortdurende pauzes op selectieve aandacht is gemeten. Concluderend kan gesteld worden dat PLAYgrounds een effectieve, simpele en goedkope interventie is om tijdens de pauze op school kinderen te stimuleren om te bewegen. In het programma worden lichamelijke activiteit op het schoolplein en de gymles met elkaar gekoppeld, wat ook een positieve invloed op de concentratie in de klas kan hebben. Het is goed mogelijk dat PLAYgrounds een solide basis biedt voor andere interventies, omdat kinderen dagelijks gestimuleerd worden om actief te zijn tijdens de pauze. Dit is extra belangrijk voor kinderen die weinig actief zijn tijdens de pauze en voor minder motorisch begaafde kinderen, die hun motorische vaardigheden en plezier in bewegen verbeteren door meer te bewegen.

Uitgever(s): Vrije Universiteit Amsterdam,

Download(s)

Playgrounds : play hard, learn easy

Download PDF

Playgrounds : play hard, learn easy : Nederlandse samenvatting

Download PDF

---

Auteur(s)

Klik op de auteur meer artikelen te zoeken van deze auteur.

Mirka Janssen

---

Tags van dit artikel

Klik op de tag meer artikelen te zoeken met deze tag.

(buiten) spelen
beweegstimulering
effectieve interventies
interventies
kinderen
leerlingen
lichaamsbeweging
proefschriften
speelruimte

---