« Terug naar overzicht

Inrichting schoolplein

een uitdagend schoolspeellandschap

Dit praktijkartikel laat zien hoe ontwerpster Ruth van Toledo van een kaal, vlak schoolplein met losse objecten een uitdagend speellandschap maakte. De stappen die hierbij gezet worden zijn: problematiek (wat gaat er mis?), doelstellingen (wat willen we bereiken?), ontwerpuitgangspunten (naar een ideale situatie?) en het plan (analyse en ontwerp).

Uitgever(s): HJK (de wereld van het jonge kind),

Auteur(s)

Klik op de auteur meer artikelen te zoeken van deze auteur.

Ruth van Toledo

---

Tags van dit artikel

Klik op de tag meer artikelen te zoeken met deze tag.

ontwikkeling
speelruimte

---