Visie & Beleidsplein

Dichtbij het bestaande willen blijven?!

van innovaties tot richtingbepalers

Radstake, J. (2009, maart). Dichtbij het bestaande willen blijven?!: van innovaties tot richtingbepalers. Lichamelijke opvoeding 97 (pp. 6-9)

Met dit artikel wil ik een poging doen de grote lijnen van de hedendaagse ontwikkelingen c.q. veranderingen in ons vak te positioneren, maar daarbij ga ik niet verder terug dan een enkel decennium omdat die periode relevant is voor ons huidige functioneren.

Uitgever(s): KVLO,

Download(s)

Radstake Dichtbij het bestaande willen blijven KVLO

Download PDF

Auteur(s)

Klik op de auteur meer artikelen te zoeken van deze auteur.

Jorg Radstake

Tags van dit artikel

Klik op de tag meer artikelen te zoeken met deze tag.

innovatie
onderwijs
ontwikkeling
veranderingsprocessen