« Terug naar overzicht

Meedoen met gym: plezier en succes stimuleren door op maat motorisch te leren

Het merendeel van de kinderen met een motorische beperking of achterstand doet in hun vrije tijd niet of nauwelijks mee aan sport- en beweegactiviteiten (Bult, Verschuren, Jongmans, Lindeman & Ketelaar, 2011). De gymles op school is voor deze kinderen vaak de enige plek waar ze ervaringen opdoen met sport en -bewegingsactiviteiten. Met de nieuwe wet Passend Onderwijs komen steeds meer van deze kinderen in het reguliere onderwijs terecht. Vakleerkrachten lichamelijke opvoeding staan voor de belangrijke uitdaging om ook deze kinderen met plezier en succes mee te laten doen in de gymles. Het onderzoeksprogramma ‘Meedoen met Sport’ wil de vakleerkrachten hierin ondersteunen.

Uitgever(s): KVLO,

Download(s)

Abswoude Meedoen met gym plezier en succes stimuleren door op maat motorisch te leren KVLO

Download PDF

---

Auteur(s)

Klik op de auteur meer artikelen te zoeken van deze auteur.

John van der Kamp
Femke van Abswoude

---

Tags van dit artikel

Klik op de tag meer artikelen te zoeken met deze tag.

integratie
leraar lichamelijke opvoeding
mensen met een lichamelijke beperking
plezier

---