« Terug naar overzicht

Kijkwijzers*

design in functie van het leren

Tegenwoordig maken meer en meer leraren lichamelijke opvoeding gebruik van kijkwijzers ter ondersteuning van hun lespraktijk. De leraar ontwerpt deze multimediale leermiddelen veelal naar best vermogen, rekening houdend met de reacties en het gedrag van leerlingen. In dit artikel wordt een aantal designprincipes voor kijkwijzers naar voor geschoven, afgeleid uit cognitief wetenschappelijk onderzoek. Deze principes willen een hulp zijn om kijkwijzers te construeren in functie van het leren van leerlingen.

Uitgever(s): KVLO,

Download(s)

Iserbyt Kijkwijzers design in functie van het leren KVLO

Download PDF

---

Auteur(s)

Klik op de auteur meer artikelen te zoeken van deze auteur.

P Iserbyt

---

Tags van dit artikel

Klik op de tag meer artikelen te zoeken met deze tag.

digitale hulpmiddelen
lespakketten
media

---