« Terug naar overzicht

Ervaren pedagogische kwaliteit op sportverenigingen in Rotterdam-IJsselmonde

een onderzoek naar de ervaren structurele, proces-, kind- en omgevingskenmerken van kaderleden op drie sportverenigingen in Rotterdam, ten aanzien van de interventie 'pedagogisch coördinator'

Youth sport is increasingly seen as a way to achieve different goals. Yet there are also some risks for children in playing sports. It is therefore wise to guaranty the pedagogical quality at sports clubs based on several quality characteristics. In a exploratory study, according to the experiences off a small group of volunteers, the experienced pedagogical quality in structural, process, child and environmental characteristics of the concerning sports clubs in Rotterdam, is examined. A pedagogical coordinator is working at each sports club to improve the pedagogical quality. Often the communication between volunteers, coaches, committee, athletes and the pedagogical coordinator is weak. The pedagogical quality will increase on sports clubs when you take into account a clear communication, the pedagogical training of coaches, promoting parental involvement and compliance with rules and agreements, during the intervention.

Uitgever(s): Universiteit Utrecht,

Download(s)

Ervaren pedagogische kwaliteit op sportverenigingen in Rotterdam-IJsselmonde : een onderzoek naar de ervaren structurele, proces-, kind- en omgevingskenmerken van kaderleden op drie sportverenigingen in Rotterdam, ten aanzien van de interventie 'pedagogis

Download PDF

---

Auteur(s)

Klik op de auteur meer artikelen te zoeken van deze auteur.

A. Briggeman

---

Tags van dit artikel

Klik op de tag meer artikelen te zoeken met deze tag.

interventies
jeugd
jongeren
kader
opvoeding
pedagogiek
scripties
sportverenigingen
vrijwilligers

---