« Terug naar overzicht

Persoonlijkheid en motorisch leren bij kinderen

onderzoek naar de relatie van angst en struktureringstendentie met het leren mini-trampoline springen

Dit proefschrift betreft een onderzoek naar de effecten van de persoonlijkheidstrekken 'angst' en 'structureringstendentie' op het leren mini-trampoline springen door 12-jarige jongens. In dit proefschrift wordt onder andere dieper ingegaan op de concepten 'persoonlijkheidstrek' en ' angst', Daarnaast worden perspectieven ten aanzien van het uitvoeren en leren van motorische vaardigheden besproken. Tot slot wordt ingegaan op de resultaten van het onderzoek. 

Uitgever(s): Academische Pers,

Auteur(s)

Klik op de auteur meer artikelen te zoeken van deze auteur.

F.C. Bakker

---

Tags van dit artikel

Klik op de tag meer artikelen te zoeken met deze tag.

aanleren
angst
kinderen
lichamelijke ontwikkeling
onderzoeken

---