« Terug naar overzicht

Het experiment verlengde schooldag in het basisonderwijs

eindverslag van het evaluatieonderzoek in Rotterdam, Den Haag en Utrecht

In de periode 1992 tot medio 1996 werd in de vier grote steden het Experiment Verlengde Schooldag uitgevoerd. De VSD is een vorm van buitenschools leren. Dit is het eindverslag van het evaluatieonderzoek in Rotterdam, Den Haag en Utrecht.

Uitgever(s): SCO-Kohnstamm Instituut,

Auteur(s)

Klik op de auteur meer artikelen te zoeken van deze auteur.

Marja van Erp
Pjotr Koopman
Eva Voncken

---

Tags van dit artikel

Klik op de tag meer artikelen te zoeken met deze tag.

evaluatie
primair onderwijs
verlengde schooldag

---