« Terug naar overzicht

Spelgecentreerde modellen

het spelen van het spel als vertrekpunt van het onderwijs

Het ontwerpen en realiseren van spelonderwijs dat voor iedere leerling betekenisvol en uitdagend is, is een complexe opgave. In dit proces kan een vakdidactisch model de leraar de nodige structuur, houvast en richting bieden. In dit artikel wordt ingegaan op spelgecentreerde modellen die zowel in de sport als het bewegingsonderwijs bruikbaar zijn.

Uitgever(s): KVLO,

Download(s)

Weeldenburg - Spelgecentreerde modellen - KVLO

Download PDF

---

Auteur(s)

Klik op de auteur meer artikelen te zoeken van deze auteur.

Gwen Weeldenburg

---

Tags van dit artikel

Klik op de tag meer artikelen te zoeken met deze tag.

co-instructie
curriculum
methoden

---