« Terug naar overzicht

Het beweegplezier en de beweegintensiteit van basisschoolleerlingenn

de rol van de vakdocent bewegingsonderwijs hierbij

Dat kinderen in Nederland niet genoeg bewegen is inmiddels breed bekend. Om deze  reden is er tegenwoordig een groot aantal interventies en programma’s dat gericht is op het verhogen van deze fysieke activiteit. Interventies op school laten echter beperkt effect zien (Love, Adams, van Sluijs, 2019). De rol van de vakdocent bewegingsonderwijs blijft hierbij onderbelicht, hoewel de inzet van vakdocenten voor bewegingsonderwijs een positieve bijdrage kan leveren aan de hoeveelheid bewegen van basisschoolkinderen (Hollis et al., 2016).

Uitgever(s): KVLO,

Download(s)

Vrieswijk - Het beweegplezier en de beweegintensiteitvan bassisschoolleerlingen - KVLO

Download PDF

---

Auteur(s)

Klik op de auteur meer artikelen te zoeken van deze auteur.

Sofie Vrieswijk
Dave Van Kann
Anoek Adank
Steven Vos

---

Tags van dit artikel

Klik op de tag meer artikelen te zoeken met deze tag.

bewegingsonderwijs
plezier
vakleerkrachten

---