« Terug naar overzicht

Bewegen in beeld; een praktijkvoorbeeld (1)

eenvoudige begrippen voor een relationele visie op bewegen

Alle kinderen krijgen bewegingsonderwijs, waarbij beter leren bewegen een belangrijk doel is. Het onderwijs heeft verschillende doelen, die ook bij reken- en taalonderwijs van belang zijn, maar in het beweegonderwijs gaat het specifiek over bewegen. Bij bewegen gaat het om relaties tussen omgeving, persoon en activiteit. Dit noemen we een relationele visie op bewegen. In een serie van twee artikelen wordt deze beweegvisie uitgelegd. In dit eerste artikel vanuit twee praktisch voorbeelden: hardlopen en touwtjespringen. In het tweede artikel wordt de visie vanuit een modelmatige ordening (OPA-model) uitgelegd.

relationele visie op bewegen, OPA-model, omgeving, persoon en activiteit

Uitgever(s): KVLO,

Download(s)

Kleinpaste - Bewegen in beeld een praktijkvoorbeeld (1) - KVLO

Download PDF

---

Auteur(s)

Klik op de auteur meer artikelen te zoeken van deze auteur.

Jaap Kleinpaste
Chris Hazelebach

---

Tags van dit artikel

Klik op de tag meer artikelen te zoeken met deze tag.

---