Visie & Beleidsplein
Bewegingsonderwijs
belang en bedoeling
Stegeman, H. (2001). Bewegingsonderwijs: belang en bedoeling. Zeist: Jan Luiting Fonds.
Lichamelijke opvoeding, of bewegingsonderwijs, is sinds jaar en dag door jeugd gewaardeerd als schoolvak. Maar het vak kampt met een imago- en legitimatieprobleem. Waar gaat het in het vak nu precies om? Kan de school niet zonder? zijn vragen die centraal staan in deze publicatie.
Uitgever(s): Jan Luiting Fonds,
Download(s)
Inhoudsopgave : bewegingsonderwijs : belang en bedoeling
Download PDFAuteur(s)
Klik op de auteur meer artikelen te zoeken van deze auteur.
Harry StegemanTags van dit artikel
Klik op de tag meer artikelen te zoeken met deze tag.
bewegingsonderwijslichaamsbeweging
lichamelijke ontwikkeling
onderwijs
schoolsport