| 2023 |
|
Reguleringsdoelen in po
Uitgever(s):
KVLO |
| 2023 |
|
De docent LO als veranderaar
Uitgever(s):
KVLO |
| 2022 |
|
Visie en doelstellingen
Uitgever(s):
KVLO |
| 2022 |
|
Lichamelijke opvoeding (1)
Uitgever(s):
KVLO |
| 2022 |
|
Lichamelijke opvoeding (2)
Uitgever(s):
KVLO |
| 2022 |
|
Sportonderwijs (3)
Uitgever(s):
KVLO |
| 2022 |
|
Bewegingsonderwijs (4)
Uitgever(s):
KVLO |
| 2022 |
|
Sport- en bewegingsonderwijs (5)
Uitgever(s):
KVLO |
| 2022 |
|
Visie en doelstellingen
Uitgever(s):
KVLO |
| 2022 |
|
Docent bewegingsonderwijs als partner gezondheid
Uitgever(s):
KVLO |
| 2020 |
|
Win-winsituatie voor de sportvereniging en de Haagse ALO
Uitgever(s):
KVLO |
| 2019 |
|
Beter refleteren met het G-model
Uitgever(s):
KVLO |
| 2018 |
|
Een 'caring climate' in de les is gunstig voor de motivatie
Uitgever(s):
KVLO |
| 2017 |
|
Praktijkgericht onderzoek met en voor docenten bewegingsonderwijs
Uitgever(s):
KVLO |
| 2016 |
|
Addressing and navigating the social domain in sport
Uitgever(s):
Universiteit Utrecht |
| 2016 |
|
Pedagogisch handelen
Uitgever(s):
KVLO |
| 2015 |
|
Sociaal-emotionele ontwikkeling in het bewegingsonderwijs
Uitgever(s):
KVLO |
| 2014 |
|
Trainer-kind interactie
Uitgever(s):
BlackboxPublishers |
| 2014 |
|
Win-win voor trainer en jeugdsporter?!
Uitgever(s):
Kennispraktijk |
| 2014 |
|
Gedrag van trainer/coach is bepalend voor ontwikkeling van jeugdsporters
Uitgever(s):
Kennispraktijk - voor sport, onderwijs & gezondheid |
| 2014 |
|
Hoe geeft de docent LO zelf betekenis aan het begrip motiverend vakmanschap?
Uitgever(s):
KVLO |
| 2013 |
|
Veilig schoolklimaat
Uitgever(s):
KVLO |
| 2013 |
|
Omgaan met mensen uit verschillende culturen
Uitgever(s):
KVLO |
| 2013 |
|
Samenwerken als indicator van het ontwikkelen van sociale vaardigheden
Uitgever(s):
KVLO |
| 2012 |
|
Er is meer te winnen...
Uitgever(s):
Kennispraktijk - voor sport, onderwijs & gezondheid, Haagse Hogeschool, KNVB |
| 2012 |
|
Er is meer te winnen...
Uitgever(s):
Kennispraktijk - voor sport, onderwijs & gezondheid, Haagse Hogeschool, KNVB |
| 2012 |
|
Er is meer te winnen...
Uitgever(s):
Kennispraktijk - voor sport, onderwijs & gezondheid, Haagse Hogeschool, KNVB |
| 2012 |
|
Kwaliteit van methoden in het bewegingsonderwijs
Uitgever(s):
KVLO |
| 2012 |
|
Paralympisch talent in het regulier onderwijs
Uitgever(s):
KVLO |
| 2009 |
|
Effecten van sportbeoefening op de cognitieve, sociaal-emotionele en morele ontwikkeling van kinderen en jeugdigen
Uitgever(s):
Sportgericht |
| 2009 |
|
Sociale en morele ontwikkeling in het bewegingsonderwijs
Uitgever(s):
KVLO |
| 2009 |
|
Draagt sportbeoefening bij aan sociale ontwikkeling van kinderen en jeugdigen?
Uitgever(s):
KVLO |
| 2008 |
|
Het evalueren, beoordelen op de HALO
Uitgever(s):
KVLO |
| 2008 |
|
Physical education in England
Uitgever(s):
KVLO |
| 2007 |
|
Het belang van het pedagogisch klimaat voor de praktijk van het bewegingsonderwijs (1)
Uitgever(s):
KVLO |
| 2007 |
|
Het belang van het pedagogisch klimaat (2)
Uitgever(s):
KVLO |
| 2007 |
|
Draagt sportbeoefening bij aan de opvoeding van jeugdigen?
Uitgever(s):
KVLO |
| 2007 |
|
Het belang van het pedagogisch klimaat (3)
Uitgever(s):
KVLO |
