« Terug naar overzicht

De invloed van migratieachtergrond en diversiteit in de klas

op de 'fundamental movement skills' (FMS)

Nederlanders met een migratieachtergrond blijken een minder goed beweeggedrag te hebben dan autochtone Nederlanders. Het is echter nog onbekend in hoeverre dit geldt voor kinderen. Etnische diversiteit in de klas blijkt daarnaast van invloed te zijn op cognitieve leerprestaties zoals taal en rekenen. Onbekend is in hoeverre dit ook geldt voor beweegvaardigheid. Migratieachtergrond en etnische samenstelling van de klas blijken van grote invloed te zijn op de beweegvaardigheid, ook wel functional movement skills (FMS) genoemd, van basisschoolkinderen. Dit zet aan tot nadenken hoe het beweegonderwijs aangeboden moet worden.

onderzoek, diversiteit

Uitgever(s): KVLO,

Download(s)

Bekhuis - De invloed van migratieachtergrond en diversiteit in de klas - KVLO

Download PDF

---

Auteur(s)

Klik op de auteur meer artikelen te zoeken van deze auteur.

Hidde Bekhuis
Kieran Celaire
Sebastiaan Platvoet

---

Tags van dit artikel

Klik op de tag meer artikelen te zoeken met deze tag.

---