« Terug naar overzicht

De verbinding tussen binnen en buiten

over pedagogiek in de gymzaal

Als een leerling tegen de kast springt omdat het te moeilijk is, dan is dat zichtbaar (en hoorbaar!) en maak je het arrangement makkelijker. Opgelost. Als een groepje onenigheid heeft over regels in een tikspel, dan is dat zichtbaar en help je ze bij het oplossen. Klaar. Maar wat als een activiteit niet leeft bij een leerling, of als hij niet duidelijk heeft wat hij wíl leren? Wat doe je dan? In dit artikel staan we stil bij vragen zoals die laatste. Hoe optimaliseer je de leeromgeving voor een individuele leerling, los van methodiek of didactiek. Dit artikel gaat over pedagogiek in de gymzaal!

subjectivering, pedagogiek in de gymzaal

Uitgever(s): KVLO,

Download(s)

Steeman -De verbinding tussen binnen en buiten - KVLO

Download PDF

---

Auteur(s)

Klik op de auteur meer artikelen te zoeken van deze auteur.

Jeroen Steeman

---

Tags van dit artikel

Klik op de tag meer artikelen te zoeken met deze tag.

---